二小っ子生活チェックカードへの記入
生活チェックカードへの取組、ご協力ありがとうございます。
毎年実施されている「全国学力・学習状況調査」の結果を見ると、学習習慣や生活習慣がしっかり身についている子どもほど、正答率が高いことが分かっています。
本校で取り組んでいる「生活チェックカード」は、子どもたちに望ましい学習・生活習慣を定着させるためのものです。
親子で、「できた・できなかった」を評価し、子どもたちに自分の生活を振りかえらせ、好ましい習慣を身につけさせて欲しいと思います。
保護者や子どもの声
【保護者】
忘れ物が2学期に入ってから何度かあったので、声かけだけでなく一緒に確認することも必要だと思いました。
最近の生活の様子が、そのまま結果として出ています。普段から時間とメディアを意識して家族で取り組みたいです。
読書の時間ができてなく、メディアの時間が多いです。準備も自分からしようとしないので、いつになったら自分からするのか様子を見ています。
普段から週末は、早寝早起きやノーメディアは、ほぼできていませんが、生活チェックカード期間中は、意識して良く取り組むことができていました。家族と楽しく過ごす時間も増え、よかったと思います。きかんちゅうだけでｎ
生活面では、早寝早起きは毎日できているのでいいのですが、勉強面では、10分読書をこれからもっと声かけをしたり、一緒に読んだりと少しずつしていこうと思います。
これから生活リズムをもっと整えていかねばと思いました。自分でできることは、もう少し自分でしっかりとできるようになるともっといいなと思います。
【子ども】
前より〇が増えてきたけど、、もっと〇を増やしていきたいです。
前よりも✖が増えてきたので、次のチェックカードでは、メディアの時間を守りつつ「午後9時半までに寝る」を全部〇にしたいです。全部〇になるように頑張り合いと思います。
全部〇でよかったです。1年生、2年生、1学期のころと比べて全く違いました。（良くなりました）また、「6時30分までに起きた」を続けたい。
今回は、ノーメディアを頑張って取り組むことができました。妹とたくさん遊んで楽しい時間を過ごすことができました。
全開よりも〇が少なくなったので、生活リズムをよくしていきたいです。Ｃでは、お手伝いをがんばりました。3学期は、今回より×を減らしたいです。
毎日の生活で〇になるようにするのがたいへんでした。3学期は、×をへらせるようにがんばりたいです。
ノーメディアで2点を取れた日が4日あったことは、うれしいけど、今度は全部2点になるようにしたいです。
振り返りを大切にしながら、ぜひ力をのばしていってほしいものです。
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